Одна из моих любимых тем — ВРЕМЯ. Ученики могут подтвердить.
Итак:

"Только раз бывает в жизни встреча. Только раз с судьбою рвётся нить."
(Запомним это — понадобится.)

Χρόνος — время хроники нашей жизни. Мне нравится называть его «линейным временем». Хронос стареет вместе с годами нашей жизни, он — наш календарь.

Καιρός — я называю его «атмосферным временем» (c) , временем, которое падает нам на голову. Кайрос — это созревший момент, и у него своя природа. Иногда, совершая добрые поступки всю жизнь, мы приближаем его. И тогда время и место встречаются в счастливой случайности.

В Библии слово «καιρός» встречается гораздо чаще, чем «χρόνος», потому что Кайрос говорит нам о Божьем моменте — благоприятном, единственном случае. А Хронос — это всего лишь земной путь.

В своих ранних рассуждениях, ещё до Библии, греки изображали Хроноса глубоким стариком, а Кайроса — богом случая, прекрасным, неуловимым юношей.

χρόνος = река, которая течёт непрерывно.
καιρός = мост или точка, где можно перепрыгнуть реку.

χρόνος = количество лет в жизни.
καιρός = тот миг, когда ты сделал выбор, который всё изменил; тот миг, когда случилась та самая судьбоносная встреча.

Это не просто приятно осознавать. Ещё лучше — так жить, так разговаривать, так общаться.

Теперь выбор очевиден:
— у меня нет свободного времени (χρόνος);
— сейчас неподходящее время для подобных разговоров (καιρός).

👍

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ БУДНИ

Вчера я спросила ученика:
"Αλέξανδρε, πού 'ν'τος ο φίλος σου;". Меня не поняли, но очень заинтересовались, не ругаюсь ли я случайно😁
А на самом деле:
-Πού 'ν' τος; Где он? -Να τος!Вот он!
Πού 'ν' τη;Где она? - Να τη! Вот она!
Πού 'ν' το; Где оно? - Να το! Вот оно!

Πού 'ν' τος;= Πού είναι αυτός;
Πού 'ν' τη;= Πού είναι αυτή;
Πού 'ν' το;= Πού είναι αυτό;

Меня мучает вопрос пишу сюда, потому что относится к культуре. На заправках мойщикам-заправщикам сколько чаевых даете?

Так помню меня сосед неправильно понимал, когда я ребенка называла "Пуся".
Его уши слышали " Πού,' σαι"

Анна, ей Богу, ну откуда человеку, да ещё и греку такое знать )))

Какое?

Я про пусю😁

Он думал, что обращаясь к ребенку "пу-ся", я его (малыша) спрашиваю [пу́ сэ], мол - где ты.
Ну пытался поучаствовать в разговоре, понять про что мы и тп.

Ну или как ученики на первых порах "откуда ты" = από πού... Запоминают через
"а попу?"
😎

С точки зрения греческого языка на заправке важнее не перепутать гласные "е" и "а" в слове "заправить", и не сказать γαμήσε вместо γέμισέ, как это сделала одна моя знакомая дама. С тех пор она на ту заправку ни ногой. :-😊

А чё так?

Ну или заправь или возьми мягко говоря ...

никто случайно не продает этот учебник?

Могу отдать)

Мои ученики заказали здесь, т.к. в местных магазинах его не нашли

ΠΕΣ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α1-Α2 // ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ - Βιβλιοπωλείο Πολιτεία https://share.google/TWQr1Ma5wSlkxr3Uz

Это ладно, а как ругаться?)

Чтобы выругаться, надо резко показать пятерню собеседнику, прям у него перед носом , и сказать: Να το! или Φα το!

Опа. А на переходах пятерню в знак благодарности водителям показывать не стоит?

Το ρήμα «κοσμώ» (κοσμέω-ῶ), στην ελληνική γλώσσα.

Στολίζω, διακοσμώ, ομορφαίνω
Τα αστέρια κοσμούν τον ουρανό.
Украшать, декорировать, делать красивым
Звёзды украшают небо.

Τιμώ, δίνω αξία σε κάτι ή κάποιον με την παρουσία μου.
Η παρουσία του κοσμεί την εκδήλωση.
Почитать, придавать ценность чему-либо или кому-либо своим присутствием
Его присутствие украшает мероприятие.

(Λογοτεχνική/μεταφορική χρήση) Συμπληρώνω, εμπλουτίζω
Η σοφία κοσμεί τον άνθρωπο.
(Литературное/переносное значение) **Дополнять, обогащать
**Мудрость украшает человека.

Ετυμολογία

Από το ρήμα κοσμέω-ῶ, που σήμαινε «τακτοποιώ, ευτρεπίζω, στολίζω», συγγενές με τη λέξη κόσμος (= τάξη, στολίδι, σύμπαν).
От глагола κοσμέω-ῶ, что означало «упорядочивать, приводить в порядок, украшать».
Родственно слову κόσμος (= порядок, украшение, вселенная).

Всем привет.
Есть кто-то, кто подавал апелляцию по результатам майского экзамена? Обещали дать ответ до середины сентября, но пока тишина. Вдруг кому-то уже приходил ответ. Поделитесь, пожалуйста, когда.

Вот такой был ответ: Το αποτέλεσμα της επανεξέτασης θα σας ανακοινωθεί ηλεκτρονικά μετά τις 15/9/2025.

Ааа. После 15-го …
Поняла. Спасибо большое.

Пятерня = дружески, с улыбкой, издалека.

Мундза = агрессивно, в лицо, с резким движением.

Или же παρ' τον!🤣

Να! 🖐 παρ'τα! Όρσε! *

https://t.me/cylang/32931

Мой стародавний пост

А что вы в Греции "Φα σκ@τον!" не говорите?
Понтийца без "φα σκ@τον" не существует.. 😎

Άλλο αυτό.... "Να φας σκ...." λένε αρκετοί.

Ακριβώς αυτό κι είναι. без *να* ... У моей бабушки ещё и продолжение было ...типа "съешь его и вздрогни от удовольствия"

Какая милая бабушка 🥰

В конце всех квизов, можно ключ с ответом?

Наглядное пособие по изучению слова κατσούνα

🔅 🔅 🔅 🔅

Откуда простому греку знать всю эту "герменевтику"? Он же просто говорит, не задумываясь! Но ему и не надо ничего знать — он впитывает информацию с молоком матери. Это и есть нейролингвистическое программирование (НЛП) в действии.

Сейчас в тренде рисовать "картины мира". Инфоцыгане, которые прославились на этом, строят свои теории на контрасте "спящих" и "пробуждённых". По их логике, обычные люди "спят" и не видят истину.

Но как объяснить эту теорию греку, если он по факту "έξυπνος"? Ведь έξυπνος (умный) = = εκείνος που έχει ξυπνήσει (это тот, кто уже проснулся.)

🔅 🔅 🔅 🔅

Это все понятно :)

Возможно кто-то может посоветовать учебник В1 для коммуникации и повседневного общения, без планов на сдачу экзамена? Клик В1 какой-то неподъемный с кучей незнакомых слов. 😔

Ну, может, Ελληνικά Β'?
Там про всякое жизненное: потоп в квартире, переезд, дороговизну, погоду...

Вы будете заниматься с преподавателем?

Тоже смотрю в его сторону, мне он кажется более близким к моему уровню.

Скоро будет

Да) я занимаюсь, но пока по клику, плАчу и занимаюсь 😂 Хочу поменять и быть счастливой, потому что жизнь одна и от изучения языка надо получать удовольствие, а не плакать))

Подскажите кто знает почему если сейчас проверяю результаты майского экзамена по ссылке в закрепе на код экз. центра 35703 выдаётся ответ что такой не найден, ну и результата собственно не узнать

Нет, разные.

Наверное, правильнее будет это обсудить с вашим же преподавателем, так как он/ она владеет ситуацией намного лучше, чем преподаватель не знающий ваших исходных данных.
Про клик соглашусь, что он для коммуникации не самый лучший., но любой, даже самый некоммуникативный учебник можно обыграть и провести урок в разговорах и обсуждениях, и наоборот самый коммуникативный загасить, не проговорив ни слова.

Изо всех бесконечных учебников ИМХО лучший - Эпикинонистэ Эллиника. Он же лучший для самостоятеьных занятий, особенно с ассистированием ИИ.
Но надо учитывать, что все эти учебники построены на методиках, предназначенных для:
1. Очень неспешного темпа изучения языка.
2. Групповых занятий в классах.