Через -ακι , λαθάκι- σκυλάκι
Кстати, жить бок о бок с носителем- лучший вариант. Как говорит один мой ученик, вздыхая: "Что, мне мужа найти греческого что ли!!!" 🤣
Ну знаете, не обучаемых нет. Понятно,что кто- то за год может на В2 сгонять, а есть и граждане помедленнее 😋. В то же время этот "не академический ум" может быть гением в своей сфере. Вам нужно найти формат, который вам подходит: может вам нужны частные уроки, с частым повторением пройденного и терпеливым преподавателем. Есть люди, которые в группах стесняются раскрываться из-за своих ошибок, а в частном порядке они очень даже неплохи. Я не призываю вас бросать курсы,я даю понять ,что может следует подумать,что идёт не так именно в вашем случае. Надеюсь, что помогла. 🙂
🥰Ваши слова меня обязывают сейчас сказать нечто умное и никому не известное, дабы не ударить лицом в грязь, но к сожалению, я вас разочарую.
Мой вам совет: расслабьтесь- не старайтесь дойти до идеала, дайте себе право на маленькие (маленькие-я сказала 😁) ошибки. Используйте любую возможность говорить,слушать по-гречески. Смотрите фильмы, слушайте радио, купите простые журналы из периптеро по интересам и читайте их на досуге . К сожалению, волшебной палочки не существует. Маленькие ошибки в речи- это нормально. Ваша задача добиться уровня, когда ваше произношение и ошибки не препятствуют пониманию до стороны других. Надеюсь,что помогла.
Какой у вас уровень ?
Похож на ελληνικά για σας 🙂
📄 Document (not supported)
Всем тем, кому хочется выучить вредные слова 😋
И за какой период времени вы его покроете ? Он очень растянут
Был один чувак-лингвист и вот он сказал : «Язык — это диалект, у которого есть армия и флот».
Во первых: греки во времена, когда придумали миф о Персефоне населяли не только те територии , на которых сейчас живут, а так же часть Турции и Италии и можно этот список продолжать. Там климат другой.
Во вторых : климат вообще меняется и 2- 3 тысячи лет назад было похолоднее
Я с вами соглашусь, преподавателю очень важно периодически участвовать и в семинарах тоже, то есть не только обогащать знания языковые знания, но так же просвещаться и в техническом и методологическом сфере. Идеально, когда преподаватель сам был когда-то в роли ученика и прошел через ад под названием "сдача экзамена" на разные уровни.