Доброе Утро! подскажите пожалуйста, что предъявлять на экзамене А2 (?) у меня есть только ресипт JCC с оплатой , где два номера, референс и айди. Это надо распечатать или на телефоне показать достаточно(?)

Спасибо, а для клик В1 нет у вас таких же заданий на аудирование?

Спасибо! А тексты к ним есть? Было бы отлично!

Вам на почту карточка участника с номером пришла (или не пришла, но есть в вашем личном кабинете), вот ее и карточку ВНЖ или паспорт

Доброе утро, подскажите, пожалуйста, кто то получил письмо с датой письменного экзамена?)

насколько я знаю - нет. Сдавайте хоть каждый год. Даже если успешно сдали, можете еще раз:))

Доброе утро, даты писменного тут https://www.greek-language.gr/certification/node/15.html

Спасибо!

Доброе утро! Подскажите,как узнать время и место проведения экзамена? Конкретно интересует Санкт-Петербург, может, кто-то сдает там?

Надо просто дождаться письма со всей информацией.

Жду, очень жду! Билеты на поезд куплены, осталось узнать, где сдаю...

Там же нет ни места проведения экзамена, ни времени не знаем

А в прошлом году утренняя письменная часть во сколько начиналась?

Был вопрос что принести с собой.

А письмо со всей информацией надо просто подождать.

В прошлом году было так:
А2 - 12:30-14:10
В1 - 9:00-11:00

А как именно вы это узнали? В справочнике по грамматике для вузов и школ в Греции
Νεοελληνική Γραμματική Μανόλη Τριανταφυλλίδη явно указано, что ν в τον можно опускать в определённых случаях, и приведены примеры, на странице 38.

Смотрите на год издания книги. Если до 2008-2009 года ( точно не помню год,к сожалению),то возможно прочитать всяко разное. Сейчас действует официальное " τον" и ничего другого. По крайней мере в греческих школах учат именно так.
https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2009/Grammatiki_E-ST-Dimotikou_html-apli/index_B4e.html

https://users.sch.gr/ipap/NEGlossa/teliko-n.htm

Это официальные школьные сайты.

На всякий случай предупрежу — говорят, что киприоты потом на документы принимают результаты только экзаменов, сданных на Кипре. 100% подтвердить или опровергнуть информацию мне не удалось, и до подачи на паспорт нам еще ну ооочень далеко ) но на сайте у них указан именно кипрский центр.

В итоге я прилетаю специально ради экзамена на Кипр 🤪.

Согласно решению Педагогического института школьное правило для конечного согласного «-ν» официально изменилось. В результате корректировки было решено всегда сохранять конечную «-ν» в артикле мужского рода «τον», независимо от следующей за ней гласной.
Это решение применимо как к новой грамматике для гимназии (авторы Хатзисаввидис и Хатзисаввиду 2011 г.), так и к новой грамматике для начальной школы (авторы Георгиафентис, Коцоглу, Филиппаки-Уорбертон 2012 г.), которая была официально представлена на лингвистической конференции в г.Салоники.
Таким образом, согласно изучаемой грамматике, в случае определенного и неопределенного артикля (τον, στον, έναν) и личного местоимения (αυτόν, τον) мужского рода «-ν» всегда сохраняется в письменной речи в винительном падеже единственного числа, независимо от следующей буквы.
Правило действует и в случае «σαν».
«Φράσαμε στον προορισμό μας.»
«Νικήσαμε στον διαγωνισμό.»
«Πήγα σε έναν αγώνα με έναν φίλο.»
«Αυτόν τον παίκτη τον θαυμάζω.»

Спасибо за информацию!

Ольга, благодарю 🙏 «карточка» на e-mail мне еще не приходила, в личном кабинете (?🧐) там что-то с паролями на сайте где регился-мой айфоша глючит. попробую достучаться..🙃

Еще раз 🙏 нашлась и «карточка» с Qr кодом, это она, ее распечатать(?)

Для информации тех,кто сдавал экзамен по культуре Кипра. Сказали,что сертификаты давно отправили всем,поэтому идите в свое почтовое отделение и спрашивайте.Сегодня получила.Смс не было

Елена, здравствуйте! Подскажите, пожалуйста,с какого учебника эта страница?

а вы в каком городе?

Ларнака

Это не учебник ,а просто рабочий лист.

Обещала группе кое- какие упражненица 🙂

Да, ее распечатать, там ваш номер. В аудитории будете показывать эту "карточку" и документ удостоверяющий личность

Вы проделали огромную работу тааак детально! Благодарю 🙏

Γίνομαι - θα γίνω - έγινα ( τι έγινε - Что произошло ? Что сталось? ) . Возвратный глагол ,который в будущем и прошедшем имеет неправильную форму. В основном используется как обезличенный глагол ( Τι γίνεται / έγινε σήμερα στο σχολείο ;) ,но в значении " становиться " может действовать в любом лице . Μεγάλωσα και έγινα γιατρός.Я вырос и стал врачом.
Παθαίνω -θα πάθω -έπαθα :тоже неправильный. В отличие от предыдущего необезличенный глагол. Означает случаться ,претерпевать ,испытывать ( -πάθεια кардио-/ сим-/ психо-патия) Τι έπαθες ; Πονάει το κεφάλι σου; Να πας σε γιατρό! Что с тобой стряслось?.......Έπαθα γρίπη. - У меня ( случился) грипп.
Συμβαίνει и γίνεται в значении "происходить,случаться" являются синонимами.
Фиуххх! Вроде все🙂

Спасибо!

Скажите, пожалуйста, можно ли сказать:
Μου άρεσε καθόλου αυτό το βιβλίο.
В общем мне понравилась эта книга.

Нет, мы не можем так сказать. С "καθόλου" отрицательное значение, т.е. о чем-то, что нам совсем не нравится: "Δεν μου άρεσε καθόλου αυτή η ταινία" - Этот фильм мне совсем не понравился. Ваш пример "В общем мне понравилась эта книга" можно перевести как "Γενικώς μου άρεσε αυτό το βιβλίο" (μου άρεσε - мне понравилась). "Καθόλου" выражает отрицательные эмоции - не нравится совсем, абсолютно.

Ευχαριστώ πολύ!

Хочу отметить небольшое разночтение.. практика показывает, что сознание русскоязычного человека не относит рыбу к морепродуктам (θαλασσινά),
греки, по большей части, среди рецептов морепродуктов будут перечислять рецепты рыбных блюд тоже.
Поэтому в тестах.. если в рекламе ресторана вы читаете "φρέσκο ψάρι" , в ответах напротив "θαλασσινά" галку ставить надо!
Или нет? 😀

А что вы на почте им показали , муж сегодня ходил с паспортом, ему не дали, сказали нужно ждать смс

Добрый вечер)
Как носитель греческого языка, скажу, что βόλεϊ и μπάσκετ говорят, подчеркнутые на скрине слова знаю, но ни от кого не слышала никогда

Βόλεϊ ,μπάσκετ .

Это как курсор от мышки : есть κέρσορας ,δείκτης ,а ещё есть δρομέας, про который ни один грек не слышал )))) вчера проводила эксперимент на родне😁

Это кому как... Всем не угодить... Все ученики очень разные..многим приходиться объяснять , где - субъект , а где - объект.
Что такое субъективное мнение, а что - объективное.

Здесь правильнее использовать глагол "δωροδοκούμαι" - Ο διαιτητής δωροδοκείται (δωροδοκήθηκε) από τους παίκτες για να κερδίσουν. "Δωροδοκώ" - "δωροδοκούμαι" - "подкупать" - "быть подкупленным"

Я как тот профессор с бородой, который после вопроса забыл, куда ее надо класть.
Вроде с αρεσει понимала все, но полезла читать файл.
Две равнозначные фразы с разными падежами и обязательным повтором местоимения во втором случае
«Στη Μαρία αρέσει η μουσική»
«Της Μαρίας της αρέσει η μουσική»
Ок.
Но буквально чуть ниже два примера
Στον Παύλο δεν του αρέσει να μαγειρεύει.
Του Παύλου δεν του αρέσει να μαγειρεύει.
Почему же с винительным есть повтор местоимения?

😁 λαδώνω λαδόνομαι. Подкупать ,подмаслить ..... От слово масло ( λάδι ). И да, когда-то это было средством продвижения всего и вся 🤣считай -зелёное золото !

"Της Μαρίας της αρέσει η μουσική" - часть "της αρέσει" используется для усиления или уточнения. "Марии ей нравится..." на русском звучит избыточно, но по-гречески — нормально и даже желательно в устной речи, чтобы сделать акцент на том, кто именно испытывает это чувство.

Так я не про Марию, а про Павла беспокоюсь)

Чтобы немного разбавить горячую тему грамматики. ) ура! Лемесос встречает постоянных жителей)) .

У него раздвоение личности ))) чуть- чуть 😁

Στον Παύλο δεν αρέσει το μαγείρεμα. - Στον Παύλο δεν αρέσει να μαγειρεύει. - более четкая формулировка. Предложение "Στον Παύλο δεν του αρέσει να μαγειρεύει" - грамматически правильно, форма "του" может считаться как ΅"πλεονασμός" ("плеоназм"), поскольку "Παύλος" και "του" оба обозначают одного и того же человека.

"δώρο" + "δοκέω" (от "δέχομαι" - принимать, брать) - δέχομαι δώρα - принимать подарки