По грамматике А2 и В1 по сути основы те же (артикли-существительные-прилагательные в 3 падежах и 3 времени глаголов), просто на более уверенном уровне. Будущее/прошедшее длительное в текстах B1 бывает часто, но мои ученики обычно на А2 уже понимают разницу, тем более их образование проще. Всё же основное различие - лексика, прибавляется всякая "философия" на более сложные темы. Listening хотя 2 текста вместо 4, но уровень, опять же, другой. А так да, с крепким А2 можно теоретически сдать В1.

Добрый день! В связи с переездом раздаю за шоколадку много детских книг на греческом (прекрасно подойдут для практики чтения), а также продаю словари и самоучители по греческому языку. 20 евро за все обучающие книги. Самовывоз из пригорода Никосии.

Всем здравствуйте. Может кто готовиться к сдаче эказмена. И использует anki. Поделитесь колодами) спасибо

а как вы используете? что пишете на карточках?

Для начала выписал самые частые глаголы. Ну и слоыа которые в повседневной жизни.. ну и как основа https://ankiweb.net/shared/info/121264855. Но чето оно мне как то не очень если честно

Кто-то пишет сущ с артиклями, кто-то без, кто-то все формы неправильных глаголов, кто-то только перевод, кто-то перевод в контексте (словосочетания), мне интересно как преподаватели рекомендуют.

Понял о чем речь. Ну я пока так не загонялся. Только начала изучать вопрос)

Добрый вечер!
Есть ли у кого-то учебник ελληνικά για σας α2 (в формате PDF)
Нигде не могу найти, очень нужен)

https://t.me/cylang/46758

Ссылка на все учебники

Спасибо большое ❤️

сейчас сделал просто частотный анализатор на основе pdf файла, просто вытащил самые часто встречаемые.
P.S. сейчас загружу все учебники до А2, и буду так учить

#   Слово        Частота
─────────────────────────
1   ελληνικαα       269 (11.8%)
2   συμπληρώνω       41 ( 1.8%)
3   απαντάω          37 ( 1.6%)
4   τον              19 ( 0.8%)
5   σωστό            18 ( 0.8%)
6   λάθο             17 ( 0.7%)
7   γιαδε            17 ( 0.7%)
8   μον              16 ( 0.7%)
9   μιλάωγιακάποιον     15 ( 0.7%)
10  είμαι            13 ( 0.6%)
11  ενότητα          13 ( 0.6%)
12  παράδειγμα       12 ( 0.5%)
13  συμπληρώνωόπωστοπαράδειγμα     12 ( 0.5%)
14  πάμεπάλιι        10 ( 0.4%)
15  βράδυ            10 ( 0.4%)
16  ψάχνωγιασπίτι     10 ( 0.4%)
17  σωστόήλάθο        9 ( 0.4%)
18  βάζω              9 ( 0.4%)
19  υπάλληλο          9 ( 0.4%)
20  όχι               9 ( 0.4%)

А есть кто идёт на В2? Тоже ищу соседей

συμπληρώνωόπωστοπαράδειγμα - это лучшее конечно :-)

Анализатор частоты повторения надо подкрутить

это просто сделал из снимка посредством easyOCR (это чисто мое баловство)
тут пару параметров

а это я для проверки закинул pdf с 5-7 страницами :)

вот собираю книжки (p.s. буду рад направлениям, нашел Греческий A, но он плохого качества) которые будут нужны и в принципе, на основе него сделаю карточки.

вот только сейчас думаю топ 500 слов для сочинении достаточно ли или нет.

Если серьезно. Завтра сделаю похожее. Скину все в rag, откину все предложения аля, прочтите выполните задание. И сделаю табличку, может реально будет на что то похоже. Лучше docling для ocr. Мне кажется

Я собрал глоссарий из учебников Клик от А1 до B1. большинство слов повторяется на следующем уровне, поэтому уровень определяю по тому, в каком учебнике оно появилось впервые. все слова я переделал в одной основной форме, но в стоблце original оставил как в учебнике. например:

greek: σκούφος
english: beanie, hat
level: A1
original: σκούφος/σκουφί, ο/το

всего слов 4753
A1 1489
A2 768
B1 2496

текст из учебника копируется плохо, много записей слеплялись и разделялись. поэтому я скриптом поменял кодировку и разделил греческий от английского, и вручную чистил разные написания, грамматические формы и повторы. в результате там могут быть ошибки, но мне кажется я все отловил.

глоссарий

я не силен в новомодных вещах, но пока я могу понять в чем преимущество.
Но описание многообещающее, спасибо за наводку про docling.


А так я сделал ради баловства частотный анализатор, и промт для проверки,
https://www.perplexity.ai/search/let-s-imagine-you-re-super-laz-sPLjy31iRFiP.VxTaeWN6Q#0


Выглядит так, что если ходить на занятия слова так и так прилепляются.

Главная проблема такого подхода даже не в том, что что-то не так распозналось. Загвоздка в том, что греческий — это не английский и не китайский. Это язык со сложной морфрологией, а тут не учитываются словоформы. И, стало быть — так в лоб правильный частотник слепить не получится.