в целом подход получается технически обоснован, но есть нюанс с специализацией. представленный анки подход кмк может иметь цель идеальных знаний (т.е. усвоение знаний на ~100%, много выше, чем для цели прохождения экзамена), плюс термоядерный расход ресурсов только на создание карточек, как ни автоматизируй, это чрезмерно долго. а ведь их ещё учить надо, и анки это лишь одно средств из многих применяемых единовременно при обучении.

средний готовящийся в вакууме борется с вопросом мотивации, помноженный на то, что ресурсов на вопрос изучения языка немного (работа/семья/дела и т.п.). т.е. люди в поиске делать оптимально, в условиях ограниченности ресурсов. предоставленный вариант предлагает примерно неограниченный ресурс по времени, как и мотивации.

на моё имхо анки + частотный словарь уже неплохо/достаточно помогает с тем, чтобы проходить обучение и вовремя набрать нужную базу слов к экзамену