ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ БУДНИ

Вчера я спросила ученика:
"Αλέξανδρε, πού 'ν'τος ο φίλος σου;". Меня не поняли, но очень заинтересовались, не ругаюсь ли я случайно😁
А на самом деле:
-Πού 'ν' τος; Где он? -Να τος!Вот он!
Πού 'ν' τη;Где она? - Να τη! Вот она!
Πού 'ν' το; Где оно? - Να το! Вот оно!

Πού 'ν' τος;= Πού είναι αυτός;
Πού 'ν' τη;= Πού είναι αυτή;
Πού 'ν' το;= Πού είναι αυτό;

Анна, ей Богу, ну откуда человеку, да ещё и греку такое знать )))

Я про пусю😁

Мои ученики заказали здесь, т.к. в местных магазинах его не нашли

ΠΕΣ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α1-Α2 // ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ - Βιβλιοπωλείο Πολιτεία https://share.google/TWQr1Ma5wSlkxr3Uz

Или же παρ' τον!🤣

https://t.me/cylang/32931

Мой стародавний пост

Какая милая бабушка 🥰

Вы будете заниматься с преподавателем?

Наверное, правильнее будет это обсудить с вашим же преподавателем, так как он/ она владеет ситуацией намного лучше, чем преподаватель не знающий ваших исходных данных.
Про клик соглашусь, что он для коммуникации не самый лучший., но любой, даже самый некоммуникативный учебник можно обыграть и провести урок в разговорах и обсуждениях, и наоборот самый коммуникативный загасить, не проговорив ни слова.