На университетских курсах занятия по три часа идут, там,вы правы, можно все что угодно проработать.Если урок час или полтора ,то очень сомневаюсь,что до следующего урока ,хоть что-нибудь останется в голове.

Я с тобой полностью согласна, и ещё не представляю как можно сдать письменную часть экзамена не прорабатывая сочинения, не обсуждая грамм и орф. ошибки ,которые выявляются только если ученик это написал.

На самом деле это простая методика ,основная на методе проб и ошибок . Каждая сделанная,понятая и усвоенная ошибка путь к знаниям. И да, чудес мы не предлагаем.😁✌️

Звучит как лозунг 🤣✌️

Ну ты и зубастая ,мать ! Лодырей в шею ! ( Тоже звучит как советский лозунг🤣)

Στο ίδιο "κλαμπ " είμαστε ,αγάπη . Έφυγα για μάθημα.

А если в аудио что- то не понятно? Какой-то вспомогательный материал к ним есть? Как ученик может сам себя проверить правильно ли он понял аудио?