Если студент "перепрыгнул" через Β2, то "преподаватель" в обычном понимании ему может и не потребоваться. Чтобы довести Β2 до "малограмотного fluent" на каком общается большинство носителей, достаточно глубокого повседневного погружения в языковую среду. Чтобы продолжить образование в "академическом" понимании тут уже будет нужен носитель-лингвист, способный отличить пассивное причастие от топинамбура, а это очень узкая прослойка.