Прошу прощения за очень длиннопост, попыталась собрать свой личный опыт. Опыт человека, на которого не действует метод погружения с весёлыми картинками и говорением.

Итак. Зубрить. Очень много. Прям начать с этого. Если вы не "слухач", метод погружения вам противопоказан. Я потеряла 1,5 года, пытаясь втиснуть себя в этот метод. За 4 месяца самостоятельных занятий у меня прогресс, несопоставимый с тем прежним. Знай я это, сейчас бы экзамен сдала

Если вы будете заниматься с преподавателем, то все равно, самостоятельные занятия именно в вашем темпе и с пониманием вашего типа восприятия информации, однозначно пойдут на пользу.
Зубрить надо начинать с глаголов
Поставить себе цель, выучивать три глагола в день. Начните с того, чтобы заучить неправильные глаголы. Они же и есть самые употребляемые. В настоящем, артисте и совершенном будущем. Просто поверьте, что этим самым вы экономите себе будущей массу времени Потом будет намного легче осилить спряжения

Местоимения
Предлоги
Наречия. Я прям делила их на: время, место, эмоции и тд

Слова можно заучивать, приговаривая вслух. Но моя рекомендация - через письмо в ом числе. Это тренирует вас ставить ударения, и не путаться в этом. Греческий очень сложный язык. Ударение не в том месте, и это уже другое слово

Доведите ваш словарь до 200 слов хотя бы. Но так, что они отскакивали от зубов.

И начинайте зубрить существительные и прилагательные.

Параллельно с заучиванием сущ+ прилагательных наконец-то переходим к грамматике.
Спряжение глаголов настоящего времени. У вас уже есть лексическая база, поэтому будете себя свободнее чувствовать в произношении. Сделайте именно под себя таблицу спряжений. Проанализируйте , чтобы сократить объем информаци
Я составляла по принципу:
-ομαι /έρχομαι
-ομαι / θυμάμαι
-αω / μιλάω
+ 6 глаголов
- все остальные, с ударением на -ω /μπορώ
- все остальные, с безударной -ω / κάνω

Рекомендую заучить прям по личным местоимения спряжение типовых и очень часто используемых глаголов:

κάνω
μπορο
μιλάω
6 глаголов
έρχομαι
θυμάμαι

Это на тот случай, если вам трудно заучивать безликие таблицы с окончаниями. Вспоминаете, как спрягается один из этих глаголов, и по аналогии спрягаете

Отрабатывая все вышеупомянутое и продолжая зубрить лексику, переходим к согласованию спряжений существительных + артиклей + прилагательных. Именно в одной связке. Кажется более сложным, но поверьте. В итоге сил и времени уйдет намного легче
Прям таблицей сделайте по родам, числам и временам изменения сущ, прилаг и артиклей

С этого момента уже можно начинать отрабатывать разговор. Это половина грамматики, и важнейшая половина. Это уже ласт вам основу для составления предложений и понимания принципов построения предложений. Работайте с той лексикой, что уже усвоена. Чтобы не перегружать голову заучиванием. На этом этапе важно отработать грамматику.

Можно это делать без рабочих тетрадей. На русском напишите вольное сочинение, сложности "мама мыла раму. Я ем суп. В таверне вкусные осьминоги". И следующий месяц застряньте на этом. Отрабатывая и письмо, и говорение. Месяц это я ещё оптимистично. Сколько вам лично надо, столько и отрабатывайте

В какой-то момент почувствуете, что вам не хватает лексики. По моему опыту, это начинается с наречий. Вот в этот момент возвращайтесь к зазубривание нового.

Ну а дальше страшный и ужасный аорист и остальные временные формы глаголов. Правил нет, тупо учим. И учим. И учим. Это невыносимо сложно, поверьте.
Поэтому то, о чем писала выше, нужно сделать, чтобы на этом этапе максимально освободить операционку для усвоения новой информации. База для говорения, тренировки у вас уже есть. И вы не будете тратить энергию на то, что идёт на автомате

Добавлю. С учётом опыта попыток заниматься с преподавателями и самостоятельно,
1. К преподавателю я бы пошла только на этапе начала отработки зазубренного
2. 💯 не к носителю. К носителю, предполагаю, нужно идти когда вы говорите уже уверенно. Чтобы отрабатывать беглость и ошибки
Понимаю, спорный пункт.

Быстро это медленно. Но без перерывов. Но пассаран 🙏

Ага ))
В одном месте верно, в другом мой сломанный аутокррект сработал

Совсем нет. Я не очень умный человек с крайне небольшим количеством энергии. Поэтому стараюсь найти рациональный способ использовать то малое, что мне дано, для результата. Полтора года пыкмыкать с преподавателем про фурнос мне результата, увы, не даёт. Не потому что преподаватель не такой. Потому что я такая. И говорить, отрабатывать мне есть с кем. И тем не менее. Поэтому превозмогаю как могу
Прошу прощения за оффтоп 🙏