Вы ссылаетесь на учебник 5го класса. Если помните то занятия по математики идут по спирали в школьной программе, например не сразу дают отрицательную шкалу (что у чисел бывают минусы) и делите с остатками а только потом появляются дроби. Так что если кто-то решает с 1 это скорее потому что они больше знают, а не меньше.

Холливар и правда чисто из-за нотации, но это только говорит нам о том что алгебра/математика тут как язык не совершенный инструмент ( что мы кстати видим в работах математиков, где помимо буковок и чиселок бывает много пояснений)

А то иначе нам вообще нужны бы были пояснения кроме формул межу равно

Мой аргумент не про это, а про нотацию и последовательность изложения, лучше спорить с ним.
Например: нет учебника (по крайней мере на моей памяти, но я молодой ещё может найду) где бы писали что "детишки вы не поверите, 1-2 это -1 мы вас обманывали до этого". Там последовательно вводят числовую прямую от которой это объясняют.
Счиатестя, что детям правильно давать сначала жёсткую последовательность действий, а когда идёт математика где надо думать уже демонсрировать как старая нотация ведёт себя уже на буковках.
Если быть точным это просто разные Алгебры - Если у вас определена последовательность действий и нотация в примере по учебнику пятого класса, то там просто не подразумевается действий с X и вообще НЕИЗВЕСТНЫМИ. Но поскольку задачу решают люди уже закончившие курс математики, они действуют не с "учебной Алгеброй" и применяют не "учебную нотацию" а в общем последнюю что помнят.

+ ещё раз хорошее напоминание, что школьная математика это не совсем про математику как НАВУКУ)

У меня есть аргументы с логикой, какая разница что там какой-то дед написал)

Уж простите за грубость

Пробежался, половина пишет что запись неточная.

Тема кстати и правда хорошая, можно про проблему языка вспомнить что-то в духе проблемы десятичной дроби относительно натуральной из началки лицея, типа равно ли 1/3 + 1/3 + 1/3 и 0.3{3} + 0.3(3) + 0.3(3)

И прелесть его что оно(они) могут быть строгими. В отличии от треда выше.

Да)