У нас аудио в соседней комнате было слышно так же как наше, так как я полностью разбирала слова соседнего, когда у нас замолкало.
Сосредоточится было трудно на заданиях, когда в ухо другое аудио говорит.

У нас тоже дядька забежал и сказал и проверил, что сумки и телефоны убраны. Телефоны на стол учителю, сумки к стенке.

Ещё раз 5-6 какие-то люди ходили туда сюда, хлопали дверьми и приносили какие-то пакеты. Наша их распечатывала и всё это во время заданий.

Сама препод ходила несколько раз между рядами и партами и стояла смотрела почти все время за всеми.

Видимо в 106 был громкий звук. Вычислили… Притом , наша препод ходила просила, чтобы тише он включил и это было во время аудио.
Так как нам тоже было слышно ни очень хорошо наше аудио.
И она не ходила больше его просить убавить, и так мы пропустили ни мало .

Так как у нас тоже самое было, я из 105.

В 105, ход 1, в 2 часа начало.